内容简介
《研究设计与写作指导：定性定量与混合研究的路径》力求为人文社会科学中的定性研究、定量研究和混合研究设计提出一个框架、一种步骤和一些综合建构方法。《研究设计与写作指导：定性定量与混合研究的路径》中对三种研究路径进行专门的比较探讨，是由于人们对定性研究的兴趣和应用日益增长的同时，继续沿用定量研究设计，并且出现了混合研究。这一比较探讨从初步思考三种研究路径共同的知识线索、文献综述和反思学术探究中写作与学术伦理问题的重要性入手，进一步提出研究中的关键要素：写导言，陈述研究目的，确定研究问题和假设，理论的运用，定义、定界和阐明研究意义，提出数据收集、分析的方法和步骤。在这一过程的每一阶段，读者都会接触到定性研究、定量研究和混合研究的方法。
目录
第Ⅰ部分 初步的思考<br>第1章 研究设计的框架<br>研究三要素<br>研究的三种路径<br>选择研究路径的标准<br>小结<br>写作练习<br>阅读推荐<br>第2章 文献综述<br>确定主题<br>可供研究的主题<br>文献综述的目的<br>定性研究、定量研究和混合研究的文献综述<br>设计技巧<br>文献综述的写作模式<br>小结<br>写作练习<br>阅读推荐<br>第3章 写作策略和伦理考量<br>方案撰写<br>写作小窍门<br>伦理问题预测<br>小结<br>写作练习<br>阅读推荐<br>第Ⅱ部分 研究设计<br>第4章 导言<br>导言的重要性<br>定性、定量和混合研究的导言<br>导言模式<br>小结<br>写作练习<br>阅读推荐<br>第5章 目标陈述<br>目标陈述的意义与价值<br>定性目标陈述<br>定量目标陈述<br>混合研究目标陈述<br>小结<br>写作练习<br>阅读推荐<br>第6章 研究问题和假设<br>第7章 理论运用<br>第8章 定义、定界、局限及意义<br>第9章 定量研究的路径与方法<br>第10章 定性研究的路径与方法<br>第11章 混合研究的路径与方法<br>参考文献
试读
·随机地把方便样本个体分成小组以符合真实验的要求具有一定的困难。如果随机分配能够进行，讨论如何进行实验设计能将个体随机分配到各个实验组。这就是指对参与者进行均等分配：1号个体进入第一组，2号个体进入第二组，依此类推，以使在个体的分配过程中不存在系统偏差。这一过程消除了参与者和实验环境之间的系统误差影响实验结果的可能性，以便实验结果的差异能被归因为实验处理（Keppel，1991）。
