内容简介

　　一本经久实用的教材总是引导我们去把握摄影作晶与影像之外的时空所形成的各种相互冲突和相互生成的关系，从而使得视觉的权力越来越具有主体性。
　　《美国纽约摄影学院摄影教材（全新修订版Ⅱ）（上）》实际而通俗的摄影入门书，很好地解答了我对于摄影技术的疑惑，它会让你成为出色的摄影匠，如果你继续深入阅读与实践，最终会成为出色的摄影家。

经常书评

　　一本经久实用的教材总是引导我们去把握摄影作品与影像之外的时空所形成的各种相互冲突和相互生成的关系，从而使得视觉的权力越来越具有主体性。
　　——中国传媒大学国际传播研究中心主任 陈卫星

　　我原来对于摄影的理解概括来说就是两个要素：技术加审美眼光。看了《美国纽约摄影学院摄影教材》后，我觉得还必须有第三个要素：态度，即对待摄影工作的态度，对待摄影对象的态度，对待社会和历史的态度。摄影师有什么样的态度，就会有什么样的照片作品。
　　——北京大学新闻与传播学院教授 陆地

　　摄影作品的评判标准并不取决于相机的先进与否，而是由摄影师的眼光和观念决定的。因此，今天我们来看这本教材，仍然能从中获得不尽的启发。
　　——清华大学美术学院　张敢

　　这本实际而通俗的摄影入门书，很好地解答了我对于摄影技术的疑惑，它会让你成为出色的摄影匠，如果你继续深入阅读与实践。最终会成为出色的摄影家。 
　　——中山大学传播与设计学院新闻传播系主任　杨小彦

　　纽约摄影学院就是一个“无墙摄影学院”。它以系统的摄影观念与知识，面面俱到的技能教授，以及体贴入微的专业学习考虑，令每个无法进入摄影学院的人通过函授教育的方法来享受它提供的专业摄影教育。
 　　——复旦大学新闻学院教授　顾铮

　　《美国纽约摄影学院掇影教材》中文版，经历了最初的白皮、后来的蓝皮等版型，全新的这一版编入了数字摄影内容，与时俱进地进行了修订和增删。与时代作了很好的贯通，相信会引起读者更广泛的关注。
　　——中国人民大学新闻学院教授 殷强

　　当今社会上每一个人都一台智能相机或手机，每个人都可以经松自如的选择自己记录方式，影像叙事角度越来越多样化，影像和我们发生密切关系，这本教材的再版，会继续影响着更多摄影人。
　　——北京电影学院摄影学院院长　宿志刚

目录

试读

　　第一单元
　　第2课 照相机和镜头
　　2.1 摄影所涉及的问题
　　照相机是一种非常独特的装置，它可以在很短的时间内接纳物体的反射光并将物体的影像永久地记录在胶片或芯片上。这是一项伟大发明，而且是一项新近的伟大发明。今天，人们当然已经接受了它，但是在170多年前，这却是一个无法完成的幻想。19世纪中叶以前，没有一位历史伟人的肖像是以照片的形式被记载下来的。人们只能通过绘画了解乔治·华盛顿（George Washington）或托马斯·杰斐逊（Thomas Jefferson）的相貌，而且由于没有他们本人的照片，你也就无法确定他们本来的面容。
　　事实上，在摄影术发明以前，几千年有记载的历史的真实影像都用砖石遗留下来。当时，确实有些艺术家和雕刻家已经把过去很多伟大人物的形象大致保留了下来，但只有在照相机发明以后的年代，我们才能将普通人的形象也真正保存下来。从这一点上讲，可以说照相机是一种“平等”的工具。
　　摄影术自1839年由巴黎的达盖尔（Daguerre）发明以后，便风行于西方世界。仅仅26年后，在美国南北战争结束的时候，人们已经有了包括重大事件和名人的整套摄影记录，从林肯（Lincoln）到李将军、普通士兵以及战争中的大屠杀和惨案。
　　今天，照相机这项了不起的发明已经成为现代文明社会的一个重要部分。
　　下面我们通过世界各国对摄影发展每一阶段所作出的贡献，非常简要地介绍一下摄影的历史。
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