内容简介
本书通过铁源本人口述，邱长发撰写的形式，把铁源从幼年、儿童、少年、青年、中年一直到现在的经历栩栩如生的写下来，通过亲情、友情、爱情，讲述了他怎么从一个牙牙学语的幼童成长为国家一级作曲家并获得各级荣誉称号及成功的故事，其成长路上的闪光点、成才基因和成功经验，给青少年以启迪，为青少年树立榜样，熏陶、教育、指导青少年健康成长，成为对社会有用人才。作品重在以故事形式把成长经历展现给读者，其启发性、教育意义重大，且可读性强。
精彩书摘
温馨的摇篮曲
我不姓铁，石铁源才是我的真姓实名。
我的大哥石经源，二哥石同源，都有源字。一首《四好歌》署名铁源，使得铁源的名字，传扬四海。至今我的户口本、身份证、军官证，所有的档案材料，都登记为铁源。
我出生于1932年2月9日，农历正月初四。在辽宁省大连市沙河口区春柳村，度过了我的婴幼儿时期。很不幸！我出生才6个月，父亲就病故了。
人常说，三岁前的孩子是没有记忆的，但是，三岁前亲子关系的好坏，对周围世界的感知，却也会深深地影响孩子今后的性格。
一个出生才6个月的孩子，对病逝的父亲，没有一点儿印象。印象最深刻的亲人就是我的母亲周武贤。
由于父亲过早的去世，我的母亲对我特别溺爱以至于我到现在竟还保留着幼儿时的记忆。
我9岁那年开始上学，先是在村里的春柳小学。上学学唱的第一首歌曲是日文的，呜里哇啦地不知道唱的是什么玩意儿。
1931年9月18日夜，在日本关东军的安排下，铁道守备队炸毁沈阳柳条湖附近的南满铁路铁轨（沙俄修建，后被日本所占），并栽赃嫁祸于中国军队。日本军以此为借口，炮轰沈阳北大营，是为九一八事变。次年，日军侵占了东北三省。“欲灭其族，必先灭其文化。”日军对东北沦陷区实施了有目的的文化殖民。到了我上小学的1941年更甚，一年级还可以说点儿中国话，到了五年级的时候，就要求全是日语了。中国人不让说中国话，完全是奴化教育。
小学五年级，我换了另一个学校，来到秋月公学堂，这里的老师全是日本人。
有一个老师叫太田，小个儿不高，带一副黑边的眼镜，这人特别的“法西斯”。上学考试得99分，要打1板子；得了零蛋，打100板子，两个学生得两个零蛋，要相互各打100板子。有时手被打得肿起一寸多高，回到家里，母亲看着那被打得肿起的小手，眼含着泪水，心疼得没法。
被奴役的阴云笼罩着的童年，必定是苦多乐少。在学校里除每天上课外，还要去“勤劳奉仕”，到南满铁路铸造车间去劳动，出苦大力，给日本侵略者当童工。一个孩子的童年，被统治，被奴役，会有什么好滋味吗？在幼小的心灵中，只有对侵略者的仇恨在滋长。
光阴荏苒，物换星移，转眼问到了1945年8月15日，日军投降了。日本人能跑的都跑了，不能跑的也都没了嚣张气焰。老百姓不再忍气吞声受欺负了。
年仅13岁的我，还闹不清咋回事，就知道可以不上学、不再挨打了，天天跑出去看热闹。那时候，日本鬼子对他们的国民时常进行防空教育，一拉响警报就朝防空洞跑，中国的老百姓不知道。美国的飞机经常来扔炸弹，一帮孩子不懂事，可一下子自由了，扔炸弹算啥——死都不怕。自由自在的日子，心里多快活。
1945年，苏联红军进驻大连，紧接着从山东沂蒙过来了八路军，共产党开展政治宣传活动，组织群众敲锣打鼓扭大秧歌，演小戏。我那时思想活跃，喜欢凑热闹，参加了小歌剧《赤叶河》的演出，在剧中演一个小战士，跑跑龙套。这些对于我后来走上文艺之路有很大影响。
1947年，旅大水道管理局招工，我前去应召，被录取当上了记账员。也正是由此，我有了新中国成立前参加革命工作的光荣经历。
我的母亲见到儿子参加工作，心里甚是高兴。不过15岁的年纪在母亲的眼里必定还是个孩子，心里还是有些放不下，就常常地念叨和叮嘱我。可是，儿大不由娘，她已经管不住我了，也只好由着我的性子与喜好了。
P2-5
目录
第一章 兴趣决定一切
温馨的摇篮曲
“压轿郎”的乐趣
“扁葫芦”的诱惑
第二章 向往美好是灯塔
17岁的冲锋
热衷与向往
钢琴：让梦想飞起来
第三章 喜从天降
同心赢得万事兴
苦水难泯烈焰
感恩是做人的根本
喜事：第一首歌
拳拳之心殷殷情
第四章 中年心中一团火
夜半点燃激情
友情碰撞出火花
第五章 放歌2000首
镌刻心扉的初衷
前线：《为祖国而战》
最高奖赏
一分偏爱十分虔诚
时乐蒙：好一个铁源
第六章 友爱是成长的助推器
生活是创作的第一课
情趣、情调和兵味
珍惜每一次机会
第七章 桃花源佳话
合力共育桃花美
唱响桃花两代人
桃花纷飞慰英灵
第八章 为青春伴飞
敬畏：大业自有后来人
扶植：弘扬正能量
相助：乐在其中
第九章 赓奋铸就荣光
一场音乐的盛会
“好人好心”在大连
《向经典致敬》人物
登上《军营大舞台》
第十章 引吭高歌唱大风
一辈子做好一件事
共享荣光
创作手迹
见证大爱
一场奇遇
第十一章 历久弥新呈活力
平淡是一种境界
永葆青春
战友啊，我接你回家
金钟时刻
后记 快乐靠创造
试读
温馨的摇篮曲
我不姓铁，石铁源才是我的真姓实名。
我的大哥石经源，二哥石同源，都有源字。一首《四好歌》署名铁源，使得铁源的名字，传扬四海。至今我的户口本、身份证、军官证，所有的档案材料，都登记为铁源。
我出生于1932年2月9日，农历正月初四。在辽宁省大连市沙河口区春柳村，度过了我的婴幼儿时期。很不幸！我出生才6个月，父亲就病故了。
人常说，三岁前的孩子是没有记忆的，但是，三岁前亲子关系的好坏，对周围世界的感知，却也会深深地影响孩子今后的性格。
一个出生才6个月的孩子，对病逝的父亲，没有一点儿印象。印象最深刻的亲人就是我的母亲周武贤。
由于父亲过早的去世，我的母亲对我特别溺爱以至于我到现在竟还保留着幼儿时的记忆。
我9岁那年开始上学，先是在村里的春柳小学。上学学唱的第一首歌曲是日文的，呜里哇啦地不知道唱的是什么玩意儿。
1931年9月18日夜，在日本关东军的安排下，铁道守备队炸毁沈阳柳条湖附近的南满铁路铁轨（沙俄修建，后被日本所占），并栽赃嫁祸于中国军队。日本军以此为借口，炮轰沈阳北大营，是为九一八事变。次年，日军侵占了东北三省。“欲灭其族，必先灭其文化。”日军对东北沦陷区实施了有目的的文化殖民。到了我上小学的1941年更甚，一年级还可以说点儿中国话，到了五年级的时候，就要求全是日语了。中国人不让说中国话，完全是奴化教育。
小学五年级，我换了另一个学校，来到秋月公学堂，这里的老师全是日本人。
有一个老师叫太田，小个儿不高，带一副黑边的眼镜，这人特别的“法西斯”。上学考试得99分，要打1板子；得了零蛋，打100板子，两个学生得两个零蛋，要相互各打100板子。有时手被打得肿起一寸多高，回到家里，母亲看着那被打得肿起的小手，眼含着泪水，心疼得没法。
被奴役的阴云笼罩着的童年，必定是苦多乐少。在学校里除每天上课外，还要去“勤劳奉仕”，到南满铁路铸造车间去劳动，出苦大力，给日本侵略者当童工。一个孩子的童年，被统治，被奴役，会有什么好滋味吗？在幼小的心灵中，只有对侵略者的仇恨在滋长。
光阴荏苒，物换星移，转眼问到了1945年8月15日，日军投降了。日本人能跑的都跑了，不能跑的也都没了嚣张气焰。老百姓不再忍气吞声受欺负了。
年仅13岁的我，还闹不清咋回事，就知道可以不上学、不再挨打了，天天跑出去看热闹。那时候，日本鬼子对他们的国民时常进行防空教育，一拉响警报就朝防空洞跑，中国的老百姓不知道。美国的飞机经常来扔炸弹，一帮孩子不懂事，可一下子自由了，扔炸弹算啥——死都不怕。自由自在的日子，心里多快活。
1945年，苏联红军进驻大连，紧接着从山东沂蒙过来了八路军，共产党开展政治宣传活动，组织群众敲锣打鼓扭大秧歌，演小戏。我那时思想活跃，喜欢凑热闹，参加了小歌剧《赤叶河》的演出，在剧中演一个小战士，跑跑龙套。这些对于我后来走上文艺之路有很大影响。
1947年，旅大水道管理局招工，我前去应召，被录取当上了记账员。也正是由此，我有了新中国成立前参加革命工作的光荣经历。
我的母亲见到儿子参加工作，心里甚是高兴。不过15岁的年纪在母亲的眼里必定还是个孩子，心里还是有些放不下，就常常地念叨和叮嘱我。可是，儿大不由娘，她已经管不住我了，也只好由着我的性子与喜好了。
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前言/序言
时代有不同，精神在传 承。 中华文明是世界上唯一 绵延不断且以国家形态发展 至今的伟大文明。在这条从 未断流的文明长河里，有多 少古圣先贤、志士仁人和现 当代数不清的各行各业的优 秀者，孜孜吃吃，自强不息 ，在精神上引领着中华民族 ，穿越数不清的苦难与险阻 ，最终铸就属于中国人的光 荣与梦想。 作为时代的先锋和民族 的未来，青年的成长成才关 乎国家发展的大计。习近平 总书记多次就青年一代的培 养造就作出重要指示，强调 要教育引导青年“正确认识 时代责任和历史使命，用中 国梦激扬青春梦”，并希望 广大青年“扣好人生的第一 粒扣子”，坚定理想信念， 练就过硬本领，勇于创新创 造，矢志艰苦奋斗，锤炼高 尚品格，努力成为堪当民族 复兴重任的时代新人。 人的成长成才是一个不 断自我完善、形成价值认知 、夯实人生根基，进而实现 全面发展的过程。这一过程 既需要主体的自我锤炼和砥 砺奋进，也需要社会的多维 力量作用、服务于主体。为 此，我们策划、组织出版了 面向广大青年读者的“成长” 系列传记体文学丛书，选取 现当代在文学、艺术、科学 、教育等领域贡献卓著、成 就斐然的知名人士，以翔实 的素材和生动的笔触讲述他 们的成长故事，梳理他们的 成长路径和人生心得，意在 以“过来人”的经验为青年朋 友健康成长提供借鉴和启发 ，激励青年勇担时代责任和 历史使命。 丛书围绕个人成长、家 庭教育、师友影响、时代机 遇等诸多角度全方位展开评 述，真实客观地反映出主人 公在人生各个阶段的成长轨 迹，展现他们在赓续历史文 脉、谱写当代华章的过程中 ，刻苦学习、矢志不渝、忘 我奋斗、实现价值的成长历 程，突出成长之路上的闪光 处和关键点。深情回顾，娓 娓道来，没有高高在上，没 有凌空蹈虚，只有平等交流 、真诚分享。 孔子说，“益者三友”，“ 友直，友谅，友多闻”，与 正直的人、诚实的人、见多 识广的人交朋友，必然受益 。我们真诚地希望青年朋友 能够透过文字与优秀的前辈 对话交流，在良好的阅读体 验中吸取经验、获得启迪， 不断茁壮成长。愿这套丛书 能够成为青年成长之路上的 良师益友。 一个伟大的国家，正是 在一辈辈人的建设下，变得 日益强盛。 一个光荣的民族，更是 在一代代人的传承中，实现 伟大复兴。 成长，成长，愿我们像 种子一样，一生向阳，一生 向上！ “成长”系列丛书编委会 2023年6月
